为进一步加强师资队伍建设，夯实新教师教学基本功，保障新学期教学工作高质量开展，2025年3月3日，基础医学院组织开展2024-2025学年第二学期新入职教师试讲工作。本次试讲活动共有5位教师申请试讲，学院副院长杨智航、学院督导组组长王正东以及5位教研室主任担任试讲评委。

试讲过程中，5位新教师准备充分，精心设计教学环节，凭借饱满的热情、精美的PPT、生动的讲解，令原本晦涩难懂的医学基础知识更易于理解，展现了良好的教学基本功，也充分体现出教研室对新教师教学的培训工作成果。

专家评委们认真聆听5位新教师的试讲，从教学内容把控、教学方法运用，到教态、语言表达等维度，给出专业且具建设性的意见。他们肯定了新教师的知识储备、教学手段新颖等长处，也指出思政融入、时间把控、与学生互动等方面还有可提升空间，并给出具体改进建议。新教师们虚心听取专家评委的意见，表示将在今后的教学中不断改进和提高。

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。新入职教师试讲活动是学院保证教学质量的重要举措，也是学院教育教学管理工作的重要一环。多年来，基础医学院始终坚持新入职教师试讲制度，新教师入职三个月后可向所在教研室申请试讲，教研室试讲合格后可向学院申请试讲，经过层层把关通过合格后方能登上授课讲台。学院严把教学“准入关”，保证合格一个，上岗一个，为确保教学质量筑牢根基。